Comienza un seminario sobre niños y adolescentes auspiciado por La Pulseada

“La cultura represora baja la imputabilidad de los de abajo y sube la impunidad de los de arriba”, dice la convocatoria del Seminario "Niñ@s y Adolescentes. La punta de un iceberg" que comenzará el próximo sábado en el Instituto Superior de Formación Docente N° 9, organizado por el Instituto de Investigación Social, Económica y Política Ciudadana (ISEPCI), la organización Social “El Abrojo”, la Asociación civil “Consignas del Pueblo” y el Colegio de Asistentes Sociales y/o Trabajadores Sociales del Distrito La Plata.
"Contextos de pobreza", "desigualdad social", "discriminación" "desafiliación social", "judicialización" y "criminalización" son algunos de los temas que se propone problematizar el seminario, que cuenta con el auspicio de La Pulseada y el Foro por los Derechos de la Niñez y de la Adolescencia de La Plata.
En cinco encuentros quincenales que se desarrollarán los sábados, a partir del 26 de septiembre, la propuesta -que no tiene ningún tipo de arancel- consta de paneles de especialistas y experiencias testimoniales, y facilitará bibliografía específica y de sugerencia. Se entregarán certificados de asistencia a quienes participen del 80% de los encuentros.
La actividad está dirigida a docentes de todos los niveles y modalidades; a alumnos de los institutos de formación docentes, y a los actores vinculados a la temática de los niños, niñas y adolescentes.

Objetivos
- Fortalecer los saberes respecto de los Derechos de los niñas, niños y adolescentes, promoviendo los principios enunciados en la Convención de los Derechos del Niño.
- Propiciar el pasaje de abordaje desde el déficit a dispositivos de trabajo que promocionen la singularidad, el lazo social y la transmisión, en las prácticas profesionales.
- Promover la reflexión y el intercambio entre los actores vinculados a la temática de los niños, niñas y adolescentes (profesionales de la Educación, de la Salud, trabajadores/as sociales y de la Justicia) sobre la problemática de la niñez y la adolescencia en situación de vulnerabilidad.
- Politizar la mirada sobre lo escolar desde una perspectiva que supone no desentenderse de los efectos subjetivos de la fragmentación y segregación tanto social como escolar y se propone atender a un horizonte de igualdad social y de diferencia que promuevan la singularidad de los sujetos y preserven su alteridad.
- Visualizar el impacto en las practicas pedagógicas del discurso de la culpabilización, criminalización o victimización, así como los diagnósticos basados en una concepción de déficit desde una perspectiva tecno-científico que con llevan a la psicopatologización de sintómas sociales y educativos .
- Visibilizar las lógicas que subyacen al paradigma de criminalización y judicialización de niñ@s y jóvenes en el marco del tratamiento de la Ley de baja de imputabilidad.
- Propiciar un ámbito de discusión acerca de las políticas públicas adecuadas a la Protección y Promoción de los derechos.

PROGRAMA

Primer Encuentro
Sábado 26 de septiembre de 2009
9:00 hs. Acreditación
9:30 hs.
· Presentación Institucional del Seminario.
· Apertura a cargo de las organizaciones convocantes.
· Palabras de la Directora del ISFD N° 9 Profesora Mabel Okolotovich
· Palabras del Sr. Relator de la comisión de Educacion de la Honorable Cámara de Diputados Simón Gomez

10:30 a 11:30 hs. Mesa “Niñ@s y adolescentes en situación de vulneración de derechos”
- La Pobreza y su impacto en la vida de niños, niñas y adolescentes.
- Derecho al Desarrollo. Nutrición, salud, NBI.
- Niñez en situación de calle. Trabajo infantil. Desafiliación social.
- Los niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia Familiar.
- Corresponsabilidad. LA SITUACION DE VULNERABILIDAD DE DERECHOS, la demanda. Redes- Sociales, conocimiento, definición, aplicación, ejemplo: de RIEC (Redes Instituciones Educativas y Comunitarias), la Escuela y el Centro de Salud como espacio posible, actores Institucionales, participación-acción, metodologías de abordaje.
Construcción de redes posibles. ¿Por qué? ¿Con quién? ¿Para qué?

Panelistas
Norberto Liwsky. Director de Defensa Internacional de los Niños y Vicepresidente del Comité de Derechos de los Niños de las Naciones Unidas Director del observatorio social legislativo de la Provincia de Buenos Aires.
Victor Pedro Chebez. Director del programa de prevención del trabajo infantil.
Carmen Gutierrez. Miembro de la Asociación “Consignas del Pueblo”; Trabajadora Social. Equipo Distrito en la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social en la DGCyE
Leandro Perez Arrúa. Licenciado en trabajo Social. Presidente del Colegio de Trabajadores Sociales del Distrito de La Plata. Trabajador Social de Centro de Salud de la Municipalidad de La Plata.
Moderadora: Evangelina Guilledo. Trabajadora Social de un Centro de Salud del Complejo Habitacional Santa Rosa de Fcio. Varela.

11:30. Debate e intercambio con café

12 a 13 hs. Experiencia testimonial Organización Social “Saber que se Puede” nucleada en “Consignas del Pueblo”. Proyección de un video de Promoción y Protección de derechos.

Segundo encuentro
10 de octubre de 2009
10:00 a 11 hs. Mesa “Niñez, promoción y protección de derechos”
- Derechos de niñas, niños y adolescentes.
- Convención de los Derechos del Niño.
- Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y adolescentes (Ley 26061)
- Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños (Ley 13298)
- Experiencias de conformación de los Consejos Locales.
- Judicialización de la Pobreza.
- Servicios zonales y locales de Promoción y Protección de los Derechos, Organización y funcionamiento en La Plata. la práctica, el imaginario social, el deber ser.
- Medidas de Protección de Derechos: Los programas asistenciales vigentes. Redes Sociales de Contención.

Panelistas
Carolina Brandana. Abogada, asesora de la Diputada Laura Berardo de Libres del Sur.
Marcelo Ponce Nuñez, miembro del Foro Provincial por los Derechos de los Niños
Norma Ojeda. Abogada del Instituto de los Derechos del Niño del Colegio de Abogados del Departamento Judicial La Plata. Miembro del Foro de la Niñez La Plata.
Moderadora: Daniela Martinez Rizzo. Lic en Trabajo Social. Coordinadora la de Comisión de Educación del Colegio de Trabajadores Sociales del Distrito de La Plata

11 a 11.30. Debate e intercambio
11 30. Café
12 a 13 hs. Experiencia Testimonial de la organización “Jóvenes de Pié”. Con proyección de video

Tercer encuentro
24 de octubre de 2009
10:00 a 11 hs. Mesa “Niñez y delito”
- Los niños, niñas y adolescentes y el Fuero de Responsabilidad Penal Juvenil en la Provincia de Buenos Aires (Ley 13634)
- Derechos de los niños/as y adolescentes en conflicto con la ley penal.
- Funcionamiento del nuevo fuero. Procedimiento. Relación con las fuerzas de seguridad y la Justicia hoy. Hogares e Institutos de Menores.
- Los niños, niñas y adolescentes victimas de la incitación e iniciación al delito y el acceso a armas por parte de las fuerzas de seguridad

Panelistas
Alicia Romero. Abogada del comité contra la tortura de la Comisión Provincial por la memoria y de la organización social “El Abrojo”
Sergio Raymundo. Trabajador social del comité contra la tortura de la Comisión Provincial por la memoria
Julián Axat. Abogado. Defensor del Joven.
Ana Laura López. Investigadora del Instituto Gino Germani y miembro del Observatorio de Niñez y Adolescencia de la UBA)
Moderadora: Carmen Gutierrez, miembro de la Asociación “Consignas del Pueblo”; Trabajadora Social. Equipo Distrito en la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social en la DGCyE.

11 a 1130. Debate e Intercambio
11 30 hs. Café
12 a 13 hs. Experiencia Testimonial “Barrios adentro”

Cuarto encuentro
7 de noviembre de 2009
10:00 a 11 hs
Mesa “Educación como habilitación de Oportunidades”
-Derecho de los niños, niñas y adolescentes a la Educación como modo de apropiarse de la herencia común.
-Políticas de inclusión, expulsión y alteridad.
-El formato escolar y su respuesta a la realidad actual
-Nuevas formas de agenciamiento de lo educativo.
-La escuela como institución generadora de lazos .
-Transmisiones interrumpidas –trayectorias escolares fracturadas o de baja intensidad.
-La practica entre varios como modalidad institucional.
-La Pedagogía social: una apuesta educativa de deshacer profecías de fracaso

Panelistas
Maria de los Ángeles Miranda. Centro “El Abrojo”
Viviana Opicelli. Asesora de la Dirección de Educación Primaria de la DGCyE (a confirmar)
Claudia Bello. Directora de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social del al DGCyE (a confirmar)
Moderadora: Liz Vargas ISEPCI La Plata. Docente de escuelas públicas de La Plata.

11 a 11.30 hs. Debate e Intercambio
11.30 hs. café
12 a 13 hs. Experiencia Testimonial. “Luz de Villa Montoro” Confirma María de los Ángeles


Quinto Encuentro
21 de noviembre de 2009
9 a 10 hs: Mesa “ El Rol del Estado y las Políticas Públicas”
- Definición y Elementos del Estado. Todos somos el Estado.
- El rol del Estado en Argentina, los distintas etapas: Estado Liberal, Estado Benefactor y Estado Neoliberal, y en la actualidad?
- Mapa del Estado, organigrama, buscador normativo.
- Tres poderes en tres jurisdicciones, la trama de la representatividad, la democratización y los proyectos políticos en disputa.
- Legitimidad, Hegemonía control ideológico.
- La Administración y gobernabilidad. La Burocracia.
- Las Políticas Publicas (ingreso en la agenda, formulación, adopción, implementación, evaluación
- Lo Público, lo íntimo, lo estatal y lo privado.

Panelistas:
Mariano Talanchuk, es "Especialista en Administración de Negocios" Se desempeña en la Subsecretaría de Modernización del Estado de la Provincia de Buenos Aires. Miembro de organización social “Consignas del Pueblo”
Darío Balvidares. Profesor y Licenciado en Letras (UBA). Docente de Educación Media CaBA. Como Investigador publicó el ensayo “La novela educativa o el relato de la alienación”Es articulista de la revista “Mate amargo”.
Moderadora: Ana Ramos ISPECI La Plata, docente de escuelas públicas de La Plata.

10 a 10.30. Debate e Intercambio
10.30 hs Café

11 a 12. Mesa “ El Rol de los medios y la niñez”
Panelistas:
Daniel Badenes. Docente, investigador y extensionista de las Universidades Nacionales de La Plata y Quilmes, integrante del colectivo La Grieta, periodista de “La Pulseada”
Lourdes Ferreira Centro de Comunicación y Educacion de la UNLP
Moderadora: Prof. Ana Ramos. ISEPCI La Plata, docente de escuelas públicas del ámbito de la Provincia de Buenos Aires.

12 a 12 30. Debate e Intercambio
12 30 a 13 hs. Acto de "cierre". Entrega de certificados

Este seminario intenta no cerrar sino abrir… Se trata de un doble movimiento: producir dispositivos que provoquen condiciones de multiplicidad y al mismo tiempo construir herramientas. Es decir se trata de hacer y de pensar, de pensar y hacer en circuitos de problematización… Si “la expulsión social es una situación, una contingencia, la posición ética no renunciará jamás a buscar a partir de esa situación una posibilidad hasta tanto inadvertida; entendiendo que la invención es una forma inédita de operar con lo real que habilita …nuevas formas de construir lazo social “ (Duschastzky 2005).

Más información: seminarioderechos@yahoo.com.ar